1 декабря в 3 классе проводился открытый урок по истории. Тема урока             « История в символах и знаках. Городские и рыцарские гербы». На уроке были использованы различные  приемы и формы работы. Проведена индивидуальная работа, фронтальный опрос, работа в группах.

По данной теме ученики подготовили доклады, в которых рассказали об истоках геральдики, истории возникновения гербов различных городов. Учитель  познакомил детей с новыми словами: геральдика, герольд. Для ознакомления со значением этих слов ученики обращались к энциклопедии.

На уроке дети разыграли сценку: « Разговор герцога с сыном», откуда они узнали о герольдах, о символах и знаках используемых для составления гербов. Учитель объяснил, какие формы гербов использовались в  различных странах, штриховке заменяющей цвет. На уроке применялось мультимедиа, кроссворды для учащихся, иллюстрации различных форм и штриховки гербов. В конце урока ученики работали по группам, каждая из которых должна была составить герб из деталей и дать ему характеристику. Для домашней работы ученики получили  творческое задание: придумать герб своей семьи и на карточках определить по форме принадлежность герба выполнив штриховку, символизирующую определенный цвет.